مادة كيفية إجراء المقابلة مع الضحية (M2)

توجه باحث للقاء ناجٍ من قصف جوي استهدف حي سكني في مدينة تشهد صراعاً بين الحكومة وجماعات مسلّحة محليّة. عرّف الباحث عن نفسه وعن عمل منظمته، وأبلغ الشاهد عن كيفية استخدام المعلومات التي سيحصل عليها خلال المقابلة.
لماذا قام الباحث بهذه الخطوات قبل بدء المقابلة؟

كلّفت منظمة محليّة الباحث “عمر” العامل في المنظمة منذ (5) سنوات للقاء شاهدين على اقتحام مجموعة مسلّحة قرية صغيرة في دولة تشهد صراعاً مسلّحاً داخلياً. قام الباحث بجمع معلومات عن الحادثة من مصادر مفتوحة ومن منظمات حقوقية أخرى، وحدّد طبيعة الانتهاك ونصوص القانون الدولي ذات العلاقة، وجمع معلومات عن المكان الذي وقع فيه الاقتحام وطبيعة المجتمع في هذا المكان. الباحث “أحمد” وهو زميل الباحث عمر في نفس المنظمة قال إن عمر بالغ في عملية التحضير وأن المقابلة لا تتطلب كل هذا الجهد.
هل تعتقد ان تصرّف الباحث عمر مهني، أم أنّك تؤيّد ما قاله الباحث أحمد؟

قتل طفل بانفجار لغم أرضي زرعته القوات الحكومية قبل انسحابها من منطقة تشهد نزاعاً مع مجموعة مسلّحة محليّة، اتصلت باحثة في منظمة حقوقية بالشاهد وهو والد الطفل واتفقا على اللقاء، قبل بدء المقابلة في منزل الشاهد وضّحت الباحثة بأن المنظمة التي تعمل بها توثق انتهاكات حقوق الإنسان وتسعى للوصول إلى الحقيقة وتساهم في مسار العدالة حالياً ومستقبلاً، وهي لن تقدم تعويضات أو مساعدات مقابل الشهادة.
هل تصرف الباحثة مهني؟ أم كان عليها التمهل حتى نهاية المقابلة؟

طلب باحث من شاهد على نقل مقبرة جماعيّة، اللقاء لمدة ساعة للحصول على معلوماته حول الكشف عن المقبرة ونقل الرفات، امتدت المقابلة لأكثر من ساعتين ونصف، اعتذر الشاهد عن استكمال المقابلة وطلب تأجيلها إلى موعد لاحق لأن عليه التوجه إلى عمله.
ما هو التصرف الذي كان على الباحث القيام به قبل أو اثناء المقابلة؟

شهدت مدينة قصفاً متبادلاً بالأسلحة الثقيلة لمدة أسبوع بين مجموعتين محليّتين مسلّحتين، سبّب هذا وقوع ضحايا. حدّد باحث في منظمة محليّة موعداً مع شخص من المدينة كان شاهداً على إصابة ومقتل عدد من الأشخاص نتيجة القصف.
ماهو الشرط الواجب توافره في مكان إجراء المقابلة، علماً أن القصف المتبادل لا زال مستمراً وإن بوتيرة أقل؟

بعد أن أجرى الباحث مقابلة مع شخص ضحيّة تعذيب في سجون الحكومة المحليّة، خلال المقابلة كان الشاهد متحفظاً على ذكر المعلومات الشخصية، خرج الباحث وكتب على صفحته الخاصة في الفيس بوك “اليوم التقيت مع بطل لم يتردّد في الحديث عن ما حصل معه في المعتقل وكانت مقابلة رائعة”، وأرفق منشوره بصورة يظهر فيها في الخلفية منزل الشاهد.
كيف تصف تصرّف الباحث؟

التقت باحثة مع سيّدة شاهدة على قصف جوي لسوق شعبي، جرت المقابلة في منزل الشاهدة وحضر المقابلة عدداً من أفراد عائلتها. كانت الشاهدة مشوّشة وجميع الحاضرين يلقنونها ما تقول أو يصححون معلوماتها.
ما هو التصرّف الواجب على الباحثة قبل أو اثناء المقابلة؟

التقت الباحث مع شاهدة في قرية تقع في منطقة لا تسمح فيها العادات المحلية أن ينفرد الرجال مع النساء. في بداية المقابلة حضر زوج الشاهدة حفاظاً على العادات المحليّة.
ما هو التصرف الذي يجب أن يقوم به الباحث في هذه الحالة؟

كيف يمكن لباحث توثيق مقابلة سيجريها قريباً مع شاب خرج حديثاً من المعتقل، علماً أن الباحث لديه جهاز للتسجيل الصوتي وكاميرا للتصوير إضافة إلى الأوراق للكتابة؟

أجرت باحثة ميدانية مقابلة مع شخص في منزله حول شهادته على اقتحام منزل بجوار منزله من قبل أجهزة تابعة للحكومة المركزيّة. اتفق الشاهد مع الباحثة على توقيت معين واجتمعا في منزل الشاهد. خلال المقابلة كانت الباحثة تنظر مراراً إلى ساعتها بحكم العادة، أقلق هذا التصرف الشاهد الذي سرد بسرعة ظناً منه أن الباحثة ترغب في إنهاء المقابلة عاجلاً.
كيف تصف ما حدث؟

الشاهدة “زينب” لم تتمكن من الاستمرار في شهادتها على مقتل ابنها الطفل “أحمد”. حاولت زينب أكثر من مرّة الاستمرار بالحديث إلا أنها كانت تضطر للسكوت في كل مرّة. طلبت “زينب” استراحة لعدة دقائق، بعد الاستراحة ضلت “زينب” غير قادرة على سرد القصة.
لو كنت مكان الباحثة التي التقت مع “زينب”، ماهو التصرف السليم الذي ترى أن عليك القيام به؟

قال الشاهد “خالد” خلال المقابلة بأن عناصر الجهاز الأمني الذي اعتقله قام بتعذيبه وزوجته أمام بعضهما، إلا أن “خالد” رفض الإجابة على سؤال خلال المقابلة حول تعرّض زوجته للاغتصاب. الباحث الذي وجّه السؤال أصر على ضرورة تقديم إجابة وقال للشاهد خالد إن عدم إجابته تعني أنه سينهي المقابلة فوراً.
كيف تصف تصرف الباحث والشاهد خالد؟

أنهت باحثة ميدانية مقابلة استمرت ثلاث ساعات وخمس عشرة دقيقة مع شاهد على اعتقال مجموعة من الشبان في قرية مجاورة من قبل قوى الأمر الواقع المسيطرة على تلك القرية. سردت الباحثة قبل مغادرتها كل ما قاله الشاهد وتأكدت من الترتيب الزمني للأحداث الواردة في الشهادة.
هل ترى أن تصرف الباحثة صحيح؟

أدلى “عمر” بشهادته على قصف مسجد بجوار منزله ومقتل وإصابة عدد من الأشخاص. ذكر عمر معلومات متناقضة، واتهمه الباحث خلال المقابلة بالكذب وأن عليه التزام أخلاقي أن يروي الحدث كما حصل.
لو كنت مكان الباحث، هل ستتصرف بنفس الطريقة؟

تعرض شخص خلال اعتقاله الذي استمر سنة وشهرين للتعذيب، وآثار التعذيب ضلّت على جسده بعد خروجه من المعتقل. التقت منظمة دولية بالشاهد ولم يطلب الباحث من الشاهد رؤية الإصابة وتصويرها.
هل تصرف الباحث صحيح؟

تبيّن للباحث “زيد” خلال مقابلة أجراها مع شخص حول قصف جوي تعرضت له مدرسة في قرية صغيرة بأن المعلومات التي أدلى بها الشاهد لم يشاهدها بأم عينيه، بل هي نقلاً عن أصدقاء كانوا في مكان وقوع القصف.
كيف تصف هذه الشهادة؟

أدلت شاهدة بمعلومات هامة جداً عن استهداف منطقة بأسلحة سبّبت حالات اختناق ووفيات. خلال المقابلة ونتيجة أهمية المعلومات وجّه الباحث أسئلة كثيرة للشاهدة، ولم يكن ينتظر حتى إكمال الشاهدة لكلامها خوفاً من أن ينسى الأسئلة التي يريد طرحها.
هل هذا التصرف يساعد في جمع المعلومات المطلوبة؟

رصد باحثون ميدانيّون معلومات عن خروج (3) نساء من معتقلات الحكومة المركزيّة بعد اعتقال استمر أكثر من سنتين. تابع الباحثون الأخبار وحصلوا على معلومات غير مؤكّدة أن إحدى النساء تعرضت للعنف الجنسي خلال فترة اعتقالها. قررّت المنظمة الاتصال بهذه المرأة لإجراء مقابلة.
ما هي الخطوات الأمثل لإجراء مقابلة مع هذه المرأة؟

أجرت باحثة مقابلة مع امرأة خرجت من المعتقل مؤخراً، وخلال المقابلة صارحت الشاهدة الباحثة بأنها تعرضت لاعتداء جنسي خلال الاعتقال. وجهت الباحثة سؤالاً للشاهدة قائلة: “ألا تظنين أنك لو قاومتي أكثر ولم تستسلمي لما تعرضتي للاغتصاب؟”
هل سؤال الباحثة صحيح؟

قبل بدء مقابلة، قال باحث في منظمة مختصة بتوثيق الانتهاكات لشاهد بأن منظمته ستحاكم المسؤولين عن الانتهاك الذي تعرض له خلال فترة لن تزيد على سنة، وأنه خلال هذه السنة ستوفر المنظمة للشاهد كل أنواع المساعدات المالية والعينية، علماً أن المنظمة التي يعمل بها الباحث لا تقدّم ذلك، إلا أن الباحث تعاطف مع الشاهد وقرّر إقناع المنظمة بتقديم المساعدات.
هل تعتبر إطلاق الوعود خلال المقابلات تصرف صحيح؟

في نهاية مقابلة أجراها الباحث “عابد”، طلب من الشاهد تزويده بالوثائق المتوافرة لديه والتي تدعم المعلومات التي قدّمها الشاهد.
هل ما قام به الباحث مطلوب؟